谷川徹三先生の 「芸術学」

●『新潮４５』２月号で、詩人・谷川俊太郎の生い立ちを読んで、大変面白かった。それで、法政大学の谷川徹三先生の、選択専門科目「芸術学」を思い出した。テキストは、ハーバート・リードの『芸術の意味　THE MEANING OF ART』、訳者は瀧口修造。みすず書房の新書判だった。今、本は、すぐに探し出せないが、どこかにある。講義ノートは今も保存している。私は、大学へは雑記帳１冊のみ持参し、帰宅後に、科目別のノートに転記していた。だから、大学時代のノートを見て、今でも理解はできる。
●受講前の準備として、常識的な「芸術」「芸術学」等の概念や歴史は調査して出席していた。谷川先生は、喋り方も、姿勢も、着ている洋服も、気品のある先生だった。一度たりとも、冗談を言ったことも、姿勢・動作を崩したこともなかった。テキストの内容は、現在出ているものと同じである。
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目次
I
1 芸術の定義／2 美感／3 美の定義／4 芸術と美の区別／5 直観としての芸術／6 古典的な理想／7 画一的でない芸術／8 芸術と美学／9 形態と表現／10 黄金分割／11 幾何学的調和の限界／12 歪曲／13 パターン／14 個人的な要素／15 パターンの定義／16 形態の定義／17 絵をみるとき何が起るか／18 感情移入／19 感傷／20 形態の必要／21 内容／22 内容のない芸術・陶器／23 抽象芸術／24 ヒューマニスティックな芸術・肖像画／25 心理的な価値／26 芸術作品の諸要素／26a 線／26b 調子／26c 色彩／26d 形態／27 統一／28 構造上の素因　　【以下略】
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●私は、一番前の席に座り、先生の一言一句も聞き逃すまいと、講義を受けた。先生は、一通り概説が終ると、テキストを逐条的に読み上げ、瀧口修造の訳文に対して、修正・批評・補足をしてくれた。もちろん原書を持参されていた。私は、テキストに通し番号を付けて、ノートをとった。
●私の、芸術についての基礎は、この講義だと言ってもいい。ハーバート・リードの『芸術の意味』は、素晴らしい内容であり、瀧口修造の訳は見事であり、谷川先生の講義は非常に魅力的だった。
●この科目の講義の中で、一度質問した事がある。それは、ヨーロッパ建築における、リアルアーチとポインテッドアーチの関係に関するものである。谷川先生は、それは、良い質問ですね、調べてみましょう、と答えられた。その後、回答はして下さらなかった。間もなく総長になられたので、大多忙の頃だったと思う。大学時代の楽しい思い出である。
■『芸術の意味』